核心素养视角下小学语文阅读能力测评框架的构建与运用
【摘要】语文阅读是小学语文教学的重要组成部分，通过语文阅读教学，让学生掌握阅读方法和技巧，形成良好的语文学习习惯，以提升学生的语文阅读兴趣，激发学生的想象力，加深对阅读文章的理解。通过小学语文阅读能力测评框架的构建与运用可以拓展学生知识面，增加阅读兴趣，从而提升学生语文阅读能力。
【关键词】核心素养；小学语文；阅读能力；测评框架；构建与运用
小学阶段是学生阅读能力培养和发展的关键期，科学、合理的阅读能力测评指标体系是培养小学生阅读能力的重要基础。（剩余3066字）