教育数字化转型助力打造小学道德与法治“金课堂”

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【摘要】随着时代的发展，信息化对于教育教学的影响与日俱增，教育数字化转型也应运而生。“道德与法治”课程作为思想教育的主阵地，一定要与时俱进。文章就教育数字化转型背景下，分析了传统多媒体教学的局限性，阐释了新时代的数字化教学形式，并以金陵微校信息技术平台在小学“道德与法治”课程中的运用为例，论述其提高课堂实效的途径。（剩余5159字）

试读结束

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