以想象为抓手,支撑第一学段古诗教学

—以部编版二年级《登鹳雀楼》的教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘要】古典诗词是一颗璀璨的明珠,是推动学生语文核心素养发展不可或缺的重要组成部分。语文教学要在“诵读”的质态下,注重学生“想象”中的真实感受,体会古典诗词内在的桥梁作用。

【关键词】想象体验;第一学段;古诗教学;课程标准

中华民族具有五千多年悠久灿烂的历史,孕育了多元、精深的优秀传统文化。古典诗词就是其中一颗璀璨的明珠,是推动学生语文核心素养发展不可或缺的重要组成部分。(剩余3294字)

目录
monitor