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【摘要】Flash动画作为一种生动有趣的多媒体教学手段，具有画面生动、互动性强、易于制作等特点，老师从整合Flash动画资源、优化Flash动画应用、创新Flash动画活动、延伸Flash动画训练的教学角度出发，创设直观、生动的动画情境，借助动画中形象、色彩、声音等元素吸引幼儿的视听关注，促使其将抽象知识变得更加具体。（剩余5144字）
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Flash动画课件融入幼儿园教学活动的教学实践
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