新课标下培养小学生足球合作意识的研究

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【摘要】新课标认为运动能力、健康行为、体育品德是体育核心素养的重要内容。体育教师不仅要指导小学生掌握足球运动技能，养成勤于练习的好习惯，而且还要引导他们养成合作意识，提升体育品德。足球属于集体项目，教师要利用它的这种特质，引导学生凝聚团队力量、明确个体职责、给予同伴信任；要结合新课程的需求，拓展教学途径，让学生参加专项练习、分析比赛录像、进行沟通互助；要分析小学生的运动心理，设计游戏式、伙伴式、任务式的教学策略。（剩余5108字）

试读结束

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