注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）010-074-02
2024年11月18日，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》指出：要构建系统化课程体系，研究制订中小学人工智能通识教育指南和普及读本，鼓励将人工智能教育纳入地方课程和校本课程；加大对教育薄弱地区的支持力度1。（剩余2744字）
登录龙源期刊网
购买文章
数智化·低成本·项目式：薄弱小学人工智能课程的构建与实施
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
