智能时代学校课程体系的构建路径与实践

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【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2025)010-042-02

在2024世界数字教育大会上,教育部部长怀进鹏提出将实施人工智能赋能行动,为学习型社会、智能教育和数字技术发展提供有效的行动支撑。面对人工智能时代对人才培养的新挑战,(简称“长铁一中”)积极应对,绘制课程育人蓝图,以培养适应未来社会发展的高素质人才。(剩余3163字)

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