技术赋能与教育转型:技术与工程类教材的多维审视与使用策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)010-056-03

教育强国背景下技术与工程类教材的特征分析

习近平总书记多次强调,建设教育强国是近代以来中华民族孜孜以求的梦想,是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础与战略支撑。2025年初,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》,为各地落实教育强国建设明确了方向,需看力构建立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。(剩余4395字)

目录
monitor
客服机器人