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“老师,我家的孩子多多少少有一点特殊,希望您和其他同学、家长能够多给他一些包容与体谅,谢谢。”这是在我刚接手现在这个班级的时候,小通的妈妈用略带哽咽的语气向我发出的“求助”。
没有见到小通前,我知道他有一些生理性的多动,但我以为他真的像他妈妈口中所说的只是有一点点特殊,需要大家多给予包容。没想到在课堂上和集体活动中,他特别容易激动,还会做出伤害同学或老师的行为。(剩余1256字)
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“小狮子”成长记
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