基于语言运用能力发展的小学语文读写教学策略研究

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【摘 要】为了进一步探索小学生语言运用能力的培养方法，本文总结出了一些具体的教学策略。

【关键词】语言运用 小学语文 读写教育 能力发展

在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，语言运用是语文学科的四大核心素养之一。所谓“语言运用”，是指学生通过语言实践、语言学习初步具有良好语感，了解汉语言文字的特点和规律，形成自己的语言经验，具有正确、规范使用语言的意识和能力。（剩余2860字）

试读结束

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