语境做引 课堂生香

——小学低年级语文课堂语境教学探究

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语文是每个学生都要认真学习的学科，语文教材中所选的文章都有独特且丰富的语境。语境教学理念的实施，能够让低年级学生更好地理解教材内容，让学生在更短的时间内进入到最佳的学习状态，教师也能够获得事半功倍的教学效果，从而达到陶冶学生情操，提升学生学习能力的目的。因此，小学语文教师应善于使用语境教学法，应对班级学生的语文学习情况进行多方面的了解，并对教材进行深入研读，为学生创造出更加适合的语境，让学生有如临其境的真实感受，从而充分理解作者想要表达的思想和感情。（剩余2396字）

试读结束

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