立足创新形式，实现传统文化的校园传承

——以小学美术范畴中的扎染教学为例

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【摘 要】“扎染”是我国极具民族特色的民间传统工艺之一。近年来，随着国家对民间传统文化及工艺重视程度的不断提高，扎染也于近几年逐渐被纳入各地区小学美术教学范畴。旨在通过更具科学性与系统性的教学活动，实现传统文化与工艺的校园传承。截至目前扎染教学的组织与开展尚无过多实践经验可循，基于此，笔者尝试对扎染教学进行创新设计，以期能够让学生对传统扎染工艺有一个更深层次的了解与掌握。（剩余3426字）

试读结束

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