校本作业，助力数学教学提质减负

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校本作业是学校同一学科教师集中智慧、共同设计的契合本校学生实际情况的作业，它是以生为本的结晶，同时具有层次性、多样性、针对性等特征，可以有效调动学生的学习兴趣，促使学生自主完成作业，实现提质减负。此外，《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）同样提倡生本教育，尤其要求教师优化作业设计，尽量满足不同学生的学习需要，满足不同完成作业方式的需要。（剩余2474字）

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