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二十四节气是大自然的语言，它来源于生活实际，与生活紧密联系。在语文阅读教学过程中，教师可以结合二十四节气的内容，深入挖掘二十四节气传统文化元素，引导学生认真观察自然变化，激发他们热爱生活、了解自然的兴趣;引导学生在生活实践中了解二十四节气;把有关二十四节气的知识点适时渗透在语文阅读教学中，并开展各种主题的节气教育活动。（剩余2482字）
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