基于非遗文化开展小学美术综合实践活动的策略

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随着课程教学改革的深入推进，“综合实践活动”受到广泛关注，其改变了学生的学习方式，有利于激发学生的学习积极性及主动性，促进学生提升各项学习能力。小学美术教师依托教学内容开设相应的综合实践活动，可以有效增强学生的学习体验，对促进学生提升美术素养有积极作用。《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出，教师可以运用自然环境资源以及社会文化资源进行美术教学。（剩余2460字）

试读结束

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