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[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2025）32-0075-03
积累数学活动经验、培养应用意识与创新意识是数学课程的重要目标，综合与实践是实现这些目标的重要载体，主要包括主题活动和项目学习等形式。苏教版教材六年级上册编排了“按比例分配的实际问题”一课，教学进度恰逢初冬十月，此时正值农村酿制米酒的传统时节。（剩余4057字）
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