国家中小学智慧教育平台在小学数学教学中的应用研究

——基于学情适配与学生个性化发展视角

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[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2025）32-0016-05

一、引言

（一）研究背景

近年来，教育部推动实施国家教育数字化战略行动，把国家智慧教育公共服务平台作为重要抓手，集合全国优势和力量推进平台建设，将其作为推动国家教育改革的一个切人点和落脚点。（剩余6297字）

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