STEM教育理念在小学数学综合与实践中的应用

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[中图分类号] G623.5 [文献标识码]A [文章编号]1007-9068(2025)32-0033-05

STEM教育理念注重以学生为本,强调学科融合,是一种以项目学习、问题驱动为导向的教育理念,将科学、技术、工程和数学四门学科的内容进行组合,使之形成有机整体,让学生在学习的过程中提高创新能力与实践能力,以便在后期能够将学到的知识运用到其他领域。(剩余5469字)

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