GeoGebra助力“图形与几何”教学难点突破

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[中图分类号] G623.5 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)32-0060-03

教育部在2023年5月印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》,明确提出要提升教师和教研员专业化水平,确保高质量落实课程教学改革要求,深入推进教育数字化,促进信息技术与教育教学深度融合。(剩余3983字)

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