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让“微阅读”融入小学数学课堂


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［摘 要］阅读是学习的重要途径，数学课堂需要阅读。在小学数学课堂教学中融入“微阅读”，就是在原有的课堂教学中融入阅读元素，通过阅读的方式让学生面对面接触学习资料。通过“微阅读”，鼓励学生“读”有想法、“读”有做法、“读”有说法，有助于引发学生的数学思考、积累活动经验、明确问题本质，从而培养学生的阅读意识。（剩余5173字）

~~试读结束~~
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