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跨学科主题学习基于真实的问题情境开展教学，能拓宽学生的学科视野，促进学生对学科知识的深度理解与掌握。同时，它借助课程间的协同联动，发挥综合育人功能，切实达成对学生正确价值观、必备品格和关键能力的培育目标。
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出，跨学科融合一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。（剩余3777字）
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体育与健康跨学科主题学习设计与实施策略
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