有思想的表达：小学英语主题式阅读新探索

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英语主题式阅读对学生心智成长和综合素养提升具有关键意义。它围绕小学英语单元的主题意义展开，教师需通过整合教材内容与绘本等课外资源，有效组织学生参与阅读活动。在此过程中，学生借助讨论、提问、解释、分析以及解决问题等多元方式，增强对文本的感知，进而深化对主题概念的理解。

一、主题式阅读教学实施的困境分析

（一）教学导入忽视情境化

阅读导入环节时常与单元整体情境脱节，教师未能充分借助单元主题构建连贯且真实的情境。（剩余3899字）

试读结束

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