落实“教会、勤练、常赛” 促进体育教学质量的提高

——以小学排球教学为例

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【摘 要】在新时代教育改革的背景下，《＜体育与健康＞教学改革指导纲要（试行）》向体育课堂提出了“教会、勤练、常赛”的新要求，教会的目的由学生掌握单个动作向掌握一项运动技能转变，学生不仅能习得体育与健康的知识和技能，还能灵活运用，提高运动能力。在小学体育教学中，教师要积极落实《＜体育与健康＞教学改革指导纲要（试行）》的相关要求，采用多元化教育手段有效落实“教会、勤练、常赛”的核心理念，立足体育课堂创新建设，全面提升小学体育教育的质量与效率。（剩余3935字）

试读结束

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