微视频在小学美术示范教学中的运用策略

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【摘 要】美术是视觉艺术，直观的示范教学是美术课堂教学的必备环节，也是必要的教学手段。传统的美术示范教学大多依靠实物投影进行示范，但美术演示耗时、课时与空间限制、观察距离等客观原因导致传统美术示范教学效率低下。将“短、快、精”的微视频运用在小学美术示范教学中，充分发挥微视频完整示范、特写示范、变奏示范、有限中呈现无限等优势作用，可以较好地优化美术示范教学，培养小学生的自主学习能力。（剩余3264字）

试读结束

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