以“单元”为组织单位设计英语作业

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过往英语作业布置往往就课论课，教师会针对当天课上学习情况灵活布置家庭作业，除去提前印好的试卷、规划好的练习册必做内容外，作业布置既常规又随机。常规在于英语作业离不开“三抄、一背、一默”老五样，抄单词、抄句型、抄课文、背课文、默单词；随机在于针对性更强，根据学情，学生课上学得不理想的地方，通过布置相关作业强化学生对这部分内容的认知，发挥课外学习时空优势，弥补教学不足。（剩余831字）

试读结束

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