“托幼一体化”背景下的高职学前教育专业群建设探索

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早期教育（0～3岁）与学前教育（3～6岁）是相互交织、相辅相成的连贯整体。“托幼一体化”成为国际教育界关注的焦点，引发了各国对学前教育体系的重构，并尝试通过法律、政策和管理机制一体化来构建0～6岁儿童照护和教育模式。

2019年5月，《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》提出“到2025年，基本形成多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系”的发展目标。（剩余3468字）

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