“互联网+”背景下的家庭教育模式

——以杭州市某小学为例

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当下，互联网与家庭教育相结合的模式体现在方方面面，互联网为家庭教育带来了便利，但也产生了一些问题。基于此，本研究小组以杭州市某小学的家庭教育的现状为例，分析当下传统家庭教育及“互联网+”家庭教育模式中存在的问题，并探讨有针对性的可行性措施。

一、相关政策

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》；2022年4月，全国妇联、教育部等11个部门印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》；2023年5月30日，最高人民法院举行新闻发布会，与全国妇联联合发布《关于开展家庭教育指导工作的意见》。（剩余3365字）

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