高中英语教材中的中国文化内容

——以人教版高中英语必修第一册为例

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随着英语新课程改革的深入推进，教师逐渐认识到英语教学不仅是听、说、读、写语言层面的教学，还要探究语言背后的文化知识。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修訂）》（以下简称“新课标”）提出，基于课程的总目标，普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养，要求学生具备中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。（剩余3681字）

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