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劳动教育是一门综合性、操作性强的学科，能提高学生的创新能力和实践能力，增强他们的劳动意识。工艺木工课程是劳动教育的重要内容之一，课程内容包括木质材料的辨识、木工工具的运用、制作简单实用的木质工艺作品等。在设计工艺木工课程的时候，教师要基于情境性、开放性、创新性的原则设计课程，让学生获得丰富的劳动体验，形成良好的劳动素养。（剩余3959字）
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劳动教育视域下开展工艺木工课程的探索
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