培智学校语言教学的创新发展
——利用绘本提升实效
培智学生由于大脑皮层受损，口语表达能力、思维能力等普遍较弱，不具备基础的语言学习能力，对语言类知识掌握得不好。培智学校的任务则是对培智学生进行适当教育和训练，使他们能更好地适应社会生活。培智学生属于特殊的学生群体，传统的教学方式并不适合他们，教师应针对此类学生的个体差异性，有针对性地设计教学方法。
绘本不同于传统教材的枯燥乏味，它是以精美的图片为主、短小精悍的文字为辅，利用精彩的故事和生动的画面来吸引学生，从而激发学生学习语言的兴趣。（剩余3600字）