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集体教学与区域活动是幼儿园教学的核心构成部分,二者相辅相成、缺一不可。集体教学是一种能够有效提高教学质量的教学形式,区域活动能够促进幼儿的个性化发展,教师将两者有效结合,能使教学效果更加理想。幼儿园教师应树立将集体教学与区域活动相结合的教学理念,在教学实践中将集体教学与区域活动有机结合,以丰富教学内容,提高幼儿园整体的教学质量,促进幼儿健康成长。(剩余5296字)
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幼儿园集体教学与区域活动相结合的思考与实践
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