“立学课堂”视角下在自主游戏中促进幼儿深度学习的实践
游戏是幼儿园的基础活动形式，也是幼儿主要的学习方式，教师应该深入了解幼儿的学习特点，并尽可能地提供支持，让幼儿能在直观感受、实践操作和亲身体验中获取知识与经验。同时，教师也应该重视幼儿学习品质的培养，尊重并保护他们的好奇心，培养他们的专注力，鼓励他们勇于挑战、勇于探索，从而培养他们良好的学习品质。
自主游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏形式，在自主游戏中引导幼儿进行深度学习符合幼儿的兴趣特点和学习特点，有助于丰富幼儿的学习经验，促进幼儿全面发展。（剩余3350字）