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在高中物理学习中,学生如果还沿用初中物理的学习方法,会感到吃力,也会影响学习物理的积极性。因此,在高中物理课堂中,教师要引导学生掌握新的方法,让学生通过思考、实践等形式对物理知识有更加深刻的认识,提高学生的逻辑思维能力和抽象思维能力,促进学生核心素养的稳步发展。当前,社会对人才的要求逐渐提高,学科核心素养是学生应具备的优良品质,因此,在高中物理教学中,教师应重视对学生物理核心素养的培养。(剩余2968字)
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在高中物理教学中培养学生核心素养的策略
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