核心素养融入初中数学课堂教学的策略
随着新课程改革的不断深入，核心素养的重要性得到了越来越多人的肯定，而把核心素养融入各专业学科的教学改革和创新实践已经成为一种行之有效的手段。数学学科与其他学科有很大不同，它的知识较为抽象，因此，为了让学生能够真正理解和掌握数学知识，教师必须培养学生独立思考、推理和实践的能力。而将核心素养融入初中数学课堂教学，既有助于教师改进教学方式，又能使新课改中的各项目标得以实现，体现学生的主体性，从而使学生掌握扎实的数学知识、提高综合能力、提升数学素养，为以后的发展打下坚实的基础。（剩余3190字）