融合“三大策略”践行“六大解放”

——以大班项目化学习活动“在月亮湾中扬帆起航”为例

教育家陶行知先生倡导“六大解放”思想，即解放孩子的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间。陶行知的“六大解放”思想与幼儿园项目化学习活动的内在要求是一致的，践行“六大解放”思想是有效组织幼儿园项目化学习活动的重要保障。笔者以大班项目化学习活动“在月亮湾中扬帆起航”为例，通过实践提出游戏的有效联动、资源的有效整合、教师的有效支持这三个策略，并在幼儿园项目化学习活动中践行“六大解放”思想，以期促进幼儿的发展。（剩余3887字）

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