幼儿园阅读教学中师幼互动的有效策略

在幼儿园阅读教学中，师幼互动能有效激发幼儿的阅读学习兴趣，使幼儿在参与阅读学习的过程中获得良好的体验。因此，幼儿园教师应该在阅读教学中积极探索开展师幼互动的有效策略，以增强幼儿园教育活动的综合效果。

一、幼儿园阅读教学中师幼互动的核心

内涵

师幼互动具体指在幼儿园内部发生的，贯穿于幼儿一日生活的，教师与幼儿之间相互影响、交流、作用的行为过程。（剩余5257字）

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