初中数学教学中小组合作互助教学模式的运用

随着教学改革工作的持续深入，在初中数学教学中，教师应转变自身的教育教学理念，重视学生的主体地位，采取更行之有效的方式开展数学教学活动，以此提升初中数学课堂教学的有效性。目前，小组合作互助教学模式运用广泛，且整体实施效果令人满意。小组合作互助教学模式能够彰显学生的主体地位，促进教学模式的有效变革，提升课堂教学的有效性，拓展初中数学课堂的深度。（剩余3244字）

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