巧手巧思建大桥

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有效的师幼互动能够促进幼儿多元化发展，它体现在教师的观察、反思、跟进、评价等方面。在每一次游戏的过程中，教师只有及时观察记录、分析反思，才能抓住教育契机，促进幼儿的全面发展。

近期，笔者带领幼儿开展了主题活动“我的家乡”，引导幼儿认识与了解了家乡的建筑、美食、习俗等内容。该主题活动包含一个子单元“家乡的桥”，基于此，笔者组织幼儿开展了教学活动“巧手巧思建大桥”。（剩余4213字）

试读结束

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