中小学音乐教材歌曲即兴伴奏的编配

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、钢琴即兴伴奏在中小学音乐课堂中的作用

在义务教育阶段，中小学音乐教材的乐谱以简谱为主。中小学音乐教学对音乐教师的首调要求非常严格。目前，部分音乐教师只能做到对C大调、F大调和G大调等常见调式进行即兴伴奏。部分音乐教师对钢琴即兴伴奏的技巧掌握程度不够，会用右手弹奏歌曲单音旋律，而左手使用“老八度”伴奏，或者右手的乐句开头音符是什么音，左手用同样的音符作为根音来弹奏和弦，忽视了和弦的功能和作用。（剩余3276字）

试读结束

目录
monitor