培养大班幼儿自我管理能力的方法

——以“我是小主人”活动为例

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自我管理能力的强弱直接关系到幼儿能否顺利地从幼儿园过渡到小学，对幼儿以后的成长与发展有较大的影响。因此，教师应采取必要的手段与措施，培养大班幼儿的自我管理能力，帮助幼儿顺利地从幼儿园过渡到小学，为其今后的学习与生活奠定坚实的基础。基于此，笔者所在幼儿园开展了“我是小主人”活动，探讨了培养大班幼儿自我管理能力的方法。（剩余2503字）

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