如何通过绘本阅读提高大班幼儿的情绪调节能力

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幼儿的年龄小，情绪调节能力较差，难以把控和调节自身的情绪，容易在一日生活中产生多种情绪问题。教师需要科学培养幼儿的情绪调节能力，帮助幼儿养成积极乐观的心态，促进幼儿的身心健康发展。教师可以通过绘本阅读提高大班幼儿的情绪调节能力，加强幼儿对自身的情绪管理，提高幼儿的综合素养。

一、情绪调节能力的概念

情绪调节能力是指个体在了解和识别自身情绪和他人情绪的前提下，表现出的不同情绪状态。（剩余2158字）

试读结束

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