依托生成活动课程促进幼儿自主学习

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苏霍姆林斯基曾说：“儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。”幼儿天生具有强烈的好奇心，喜欢探索周围的各种事物。生成活动是幼儿依据自己的兴趣、经验和需求，在与环境和他人的相互作用中自主产生的活动。在生成活动中，教师要考虑到幼儿如何学、如何主动地学、如何愉快地学，从而促进幼儿在学习过程中情感、态度、能力、知识等多方面的发展。（剩余3756字）

试读结束

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