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家长在幼儿学习和成长的过程中,可以以培养幼儿的思维能力为目标,发挥家庭教育的辅助作用,帮助幼儿更好地掌握语言表达的要点。同时,在幼儿园语言活动中,教师要培养幼儿的逻辑思维能力,鼓励幼儿之间互动交流,提高幼儿思维水平,为幼儿今后的成长与发展奠定良好的基础。
一、幼儿园语言活动概述
在教学活动中,教师要根据幼儿的实际情况,满足幼儿的成长需求,采取多样化的教学形式,组织幼儿开展各类语言活动。(剩余3041字)
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如何在幼儿园语言活动中培养幼儿的思维能力
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