记一次幼儿园生成活动的实践

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在幼儿园的生成活动中，教师要根据幼儿的兴趣需要，结合幼儿已有的生活经验，创造性地整合、利用已有的资源，设计和实施活动，促进幼儿各方面能力的增强。同时，教师要在尊重幼儿身心发展规律的基础上，合理优化课程资源结构，提高资源利用的效率。

一、活动背景

在一次幼儿园冬日散步的过程中，凌毅说：“老师，你看！树上的叶子都不见了。（剩余3166字）

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