幼儿体育队列队形教学实践

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幼儿阶段是培养幼儿行为习惯和思想意识的重要阶段，教师和家长应加强对幼儿行为习惯和思想意识的引导。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”幼儿园要以体育活动为载体，为幼儿的成长创设良好的环境，促进幼儿身心的健康发展。（剩余2534字）

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