巧用实验，建构高效小学科学课堂

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【摘  要】科学离不开实验，在小学科学课堂上，教师应根据本课教学目标，将学生的核心素养与综合全面发展纳入教学范畴，并在此基础上运用正确的实验教学策略，构建高效、合理且更具教育意义的科学实验课堂，为学生发展提供更具科学性的探究机会，激发学生的科学探究热情，培养学生的科研精神。本文从教学实践出发，探讨了借助科学实验构建高效课堂的方法，以培养学生的科学素养。（剩余4289字）

试读结束

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