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摘要:高校家校沟通作为连接高校与家庭的重要机制,是形成育人合力,培养全面发展的高质量人才的关键举措。大学生成长性事件的家校沟通涉及学生群体广泛,沟通主题多元,逐渐成为家校沟通的重要组成部分。本文深入探究大学生成长性事件中高校与家庭沟通过程中的困境,即学生接纳度不一、家长参与度存在差异和沟通频率不稳定的现状,提出重塑育人新理念、深化学习新方法、充分利用新媒体的创新实践举措,以期有效推进大学生成长性事件的沟通实效,促进大学生的全面发展。(剩余6686字)
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大学生成长性事件家校沟通中的困境及应对策略
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