“趣味角”活动区域在幼儿园中的研究与应用

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摘要:“趣味角”活动区域是幼儿园环境创设的重要内容,对激发幼儿学习兴趣、提升探索能力、培养创新思维具有重要意义。但当前幼儿园“趣味角”活动区域普遍存在材料更新不及时、趣味性不足、教师指导欠缺等问题。基于此,本文提出有针对性的“趣味角”活动区域的优化策略:选材料增趣味,创环境有变化,导活动有方法,联区域促发展,旨在充分发挥“趣味角”的育人功能,促进幼儿全面发展。(剩余5055字)

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