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摘 要:职业发展指导与学生管理是高职院校人才培养的两个重要环节,二者的有机融合对提升人才培养质量具有重要意义。通过实地调研和文献分析发现,当前高职院校职业发展指导与学生管理工作存在职能分割、信息壁垒、资源分散等问题。本文基于系统论和整合理论视角,提出构建“四位一体”融合模式:建立联动机制、整合信息系统、优化资源配置、创新管理方法。(剩余5568字)
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高职院校职业发展指导与学生管理的融合研究
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