职教高考背景下数控专业核心课程教学优化研究
——以“数控车削加工技术与技能”为例
摘 要：职教高考是职业教育大改革、大发展的重要成果和标志性大动作。职教高考背景下，四川省中职数控专业职业技能考核评价方式发生了改变，这给中职数控技术应用专业的课程教学带来了新的挑战。本文以中职数控车削加工技术与技能课程为例，阐述了数控专业核心课程教学所面临的问题与挑战，结合四川省中职院校数控技术应用专业课程教学实践，从教学理念、教学模式、教学方法、课程结构与内容等方面探索数控专业核心课程教学优化的路径，为选拔和培养高素质技术技能型人才提供有效途径。（剩余7092字）